（通讯员火子月）为加强教学信息反馈效率，完善教学质量保障体系，9月7日，金沙官方登录入口本科教学信息中心召开“督学双向”教学提质交流会议。我院党委书记王火利、院长陈明芳，副书记徐思思，副院长别尽秋、督导组教师张文君、各年级辅导员及全体信息员全员参会。

会上陈明芳院长首先肯定了信息员在工作上所取得的成绩，重点讲述了我院组建信息员队伍的初衷、信息员所承担的责任和义务。强调了信息员队伍在促进教学管理水平提升方面的必要性和重要性，对如何强化学生信息反馈工作给出了具体建议。鼓励信息员在各自工作岗位上发挥最大效用，充当“桥梁”角色，增进师生关系，进而获得共同发展。

别尽秋副院长解读了学生信息员工作职责和工作任务，并对今后团队建设及教学反馈工作开展作了详细规划。从收集本班学生的教学工作意见和建议及汇总整理信息的工作程序，分析了信息员工作的职责，加强了信息员团队的凝聚力与使命感。

徐思思副书记表示，担任信息员是一份工作、荣誉，更是一种责任。他具有“上传下达”的连接作用，为学生及时反馈教学工作提供直接通道。希望金沙官方登录入口建设信息员队伍能够提高金沙官方登录入口教学工作效率，确保教学质量稳定，进而高效完成课程教学目标。

学院督导张文君老师表示教学督导主要从教学规范、教学设计、教学过程等角度对教学质量进行把关，而信息员制度的建立，则从学生视角出发，对教师的师德师风、教学效果、教学过程等提供更全面的信息。这体现了学院重视“以学生为中心”的教学理念，强调学生的获得感。将督导与信息员之间的信息打通，将更有效促进教学质量提升。

20级英法班火子月同学作为信息员代表发言。她表示将定期召开信息员会议，及时反馈教学课堂信息，做好沟通桥梁工作。信息员将在金沙官方登录入口教学信息中心的领导下，充分发挥学生主体作用，增进师生间的交流，积极正向提供教学建议，与教师一起，共促教学质量新高。

最后，王火利书记做总结性发言。王书记对信息员团队的建设提出四点期望“提高认识，精准定位，认真履职，优化提升。”王书记特别强调，信息员工作有利于促进教学互动，解决信息不对称问题，利于改善教学质量，推动师生齐心协力做好教育教学工作。同时，王书记期待金沙官方登录入口全体信息员能够对自己做好定位，明确工作职责，为学院教学工作提供更多有价值的意见和建议。

金沙官方登录入口将继续完善信息员制度及教学督导的责任体系打通教学双方的沟通渠道，多方位促进教学质量的提升。

（审核 别尽秋）